Así vivimos el workshop de CINAP: Es un espacio para definir y proyectar qué significa innovar e investigar en docencia, articulando el Proyecto Ciencia Abierta UCT y el proyecto estratégico de CINAP orientado a consolidar un modelo de difusión y posicionamiento de las acciones docentes con impacto institucional. La ilustración que acompaña este post recoge…
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Durante los días 27 y 28 de octubre se realizaron las XV Jornadas de Docencia de la Universidad Católica de Temuco, un espacio de encuentro y reflexión crítica sobre los desafíos éticos, pedagógicos y tecnológicos que implica educar en contextos mediados por inteligencia artificial. En el marco de las políticas institucionales de fortalecimiento de la…
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En el marco del Encuentro de Centros de Apoyo a la Docencia (ECAD), organizado por la Universidad de Talca, el 20 y 21 de noviembre el CINAP participó en distintas ponencias y talleres orientados a dar a conocer iniciativas relevantes de innovación y desarrollo docente. El primer dia del encuentro fue el turno de :…
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Queremos compartir con la comunidad que las académicas María Soledad San Martín y Valeria Sandoval, implementaron la estrategia de clase flipada basada en el uso de podcast como recurso tecnológico y pedagógico para el apoyo de las horas de aprendizaje autónomo en la asignatura “Traducción General I” (del tercer semestre en la malla curricular) iniciativa…
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En el marco de su compromiso con la innovación educativa y la actualización docente, el Centro de Innovación en Aprendizaje, Docencia y Tecnología Educativa (CINAP) y la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, realizaron el curso “Incorporación de la Inteligencia Artificial en las Ciencias Sociales y Humanidades”, una experiencia formativa inédita en la institución. Este…
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La Universidad Católica de Temuco, a través del Centro de Innovación en Aprendizaje y Docencia (CINAP), dio a conocer su Programa Institucional de Formación y Desarrollo Docente 2026, una completa propuesta orientada a fortalecer las competencias pedagógicas, digitales, éticas e investigativas de su comunidad académica. La iniciativa contempla diplomados, cursos autoinstruccionales, formación en línea y…
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Con la presencia de más de mil asistentes, la Universidad de Tlaxcala recibió al equipo del CINAP, quienes presentaron el Programa de Bienestar Docente en el marco de una jornada dedicada a la innovación educativa y el cuidado integral del profesorado. La exposición, a cargo del asesor pedagógico Mag. Sergio Sanhueza Jara y Dra. Jessica…
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El Programa de Bienestar Docente UC Temuco, se orienta a fortalecer las competencias socioemocionales, la autoeficacia y la satisfacción del profesorado como parte de su compromiso con una educación inclusiva y de calidad. El plan integra recursos innovadores como podcast y videos, que entregan herramientas prácticas para la gestión emocional, la motivación y la creación…
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Durante julio, el Colegio de Ayudantes y Tutores (CAT) vivió importantes avances en su propuesta formativa. Cerca de 150 estudiantes iniciaron su participación en las menciones disponibles, mientras que 170 ayudantes y tutores comenzaron el Curso Básico, que se dicta por segunda vez este año. Las menciones activadas son: Además, se dio inicio al proceso…
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El pasado 21 de julio de 2025, la Facultad de Recursos Naturales llevó a cabo las 5tas Jornadas de Fortalecimiento de Competencias Docentes, centradas en la temática “Nuevas fronteras en la evaluación formativa: Explorando su aporte en la educación superior”. La actividad tuvo lugar en la sala de capacitación CJP11-212 y reunió a docentes de…
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