Novedades

CINAP y ESPOS fortalecen la formación docente en Posgrado con formación en metodología HyFlex y uso de salas híbridas.

Cerca de 50 académicos y académicas de programas de posgrado de la Universidad Católica de Temuco participaron en jornadas formativas organizadas conjuntamente por la Escuela de Posgrado y el Centro de Innovación en Aprendizaje, Docencia y Tecnología Educativa (CINAP), orientadas al uso pedagógico de salas híbridas y a la implementación de la metodología HyFlex.Esta formación…
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6tas Jornadas de Fortalecimiento de Competencias Docentes de la Facultad de Recursos Naturales

Con amplia participación se realizaron las 6tas Jornadas de Fortalecimiento de Competencias Docentes de la Facultad de Recursos Naturales Con la participación de alrededor de 60 académicos y académicas, el pasado 16 de enero de 2026 se llevaron a cabo las 6tas Jornadas de Fortalecimiento de Competencias Docentes de la Facultad de Recursos Naturales de la Universidad Católica de…
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WORK SHOP 2025

Así vivimos el workshop de CINAP: Es un espacio para definir y proyectar qué significa innovar e investigar en docencia, articulando el Proyecto Ciencia Abierta UCT y el proyecto estratégico de CINAP orientado a consolidar un modelo de difusión y posicionamiento de las acciones docentes con impacto institucional. La ilustración que acompaña este post recoge…
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Jornadas de Docencia 2025

Durante los días 27 y 28 de octubre se realizaron las XV Jornadas de Docencia de la Universidad Católica de Temuco, un espacio de encuentro y reflexión crítica sobre los desafíos éticos, pedagógicos y tecnológicos que implica educar en contextos mediados por inteligencia artificial. En el marco de las políticas institucionales de fortalecimiento de la…
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Participación Equipo CINAP en ECAD 2025.

En el marco del Encuentro de Centros de Apoyo a la Docencia (ECAD), organizado por la Universidad de Talca, el 20 y 21 de noviembre el CINAP participó en distintas ponencias y talleres orientados a dar a conocer iniciativas relevantes de innovación y desarrollo docente. El primer dia del encuentro fue el turno de :…
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Académicas de la carrera Traducción Inglés- Español innovan y comparten reflexiones sobre su proceso en importantes espacios de colaboración docente.

Queremos compartir con la comunidad que las académicas María Soledad San Martín y Valeria Sandoval, implementaron la estrategia de clase flipada basada en el uso de podcast como recurso tecnológico y pedagógico para el apoyo de las horas de aprendizaje autónomo en la asignatura “Traducción General I” (del tercer semestre en la malla curricular) iniciativa…
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CINAP y Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades desarrollan curso pionero sobre uso ético de la Inteligencia Artificial en la docencia

En el marco de su compromiso con la innovación educativa y la actualización docente, el Centro de Innovación en Aprendizaje, Docencia y Tecnología Educativa (CINAP) y la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, realizaron el curso “Incorporación de la Inteligencia Artificial en las Ciencias Sociales y Humanidades”, una experiencia formativa inédita en la institución. Este…
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UCT presenta su Brochure Institucional de Formación Docente 2026

La Universidad Católica de Temuco, a través del Centro de Innovación en Aprendizaje y Docencia (CINAP), dio a conocer su Programa Institucional de Formación y Desarrollo Docente 2026, una completa propuesta orientada a fortalecer las competencias pedagógicas, digitales, éticas e investigativas de su comunidad académica. La iniciativa contempla diplomados, cursos autoinstruccionales, formación en línea y…
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Equipo CINAP presentó Programa de Bienestar Docente en la Universidad de Tlaxcala, México

Con la presencia de más de mil asistentes, la Universidad de Tlaxcala recibió al equipo del CINAP, quienes presentaron el Programa de Bienestar Docente en el marco de una jornada dedicada a la innovación educativa y el cuidado integral del profesorado. La exposición, a cargo del asesor pedagógico Mag. Sergio Sanhueza Jara y Dra. Jessica…
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Bienestar Docente en la UC Temuco

El Programa de Bienestar Docente UC Temuco, se orienta a fortalecer las competencias socioemocionales, la autoeficacia y la satisfacción del profesorado como parte de su compromiso con una educación inclusiva y de calidad. El plan integra recursos innovadores como podcast y videos, que entregan herramientas prácticas para la gestión emocional, la motivación y la creación…
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